jueves, 9 de junio de 2016

QUINTA UNIDAD: RETO FINAL

   Querid@s compañer@ de curso:

   Llegamos al final de este largo y difícil viaje.

   En mi blog podréis consultar los avances que he ido realizando a lo largo de las cinco semanas de este curso. Por las peculiaridades de mi trabajo que no es de cara al público, aunque si presto un servicio publico y de mi jornada laboral que es discontinua al ser un contrato de relevo por prejubilación, no he podido realizar un grupo de trabajo y he realizado la labor de forma individual.

   Mi gran reto, al igual que el de much@s compañer@s que he leído, ha sido el poder ir cumpliendo todos los requisitos que requería el seguimiento del curso. A base de mucho leer y consultar el buscador y sobre todo de mucho esfuerzo he conseguido ir culminando las etapas que se iban presentando y como ha dicho alguna compañera por ahí, temiendo siempre que llegase el martes por ver la nueva tarea.

   No he de negar que en alguna ocasión se me pasó por la cabeza arrojar la toalla, pero como buen runners que me considero, esa idea no entra en mi cabeza y siempre acabé convenciéndome a mi mismo que debía continuar. Mi gran reto ha sido sin duda la consecución de este curso, sin lugar a dudas el que más esfuerzo y tiempo me ha requerido hasta ahora pero que, como todas las cosas bien trabajadas, ha sido de las que más satisfacción  me ha reportado.

   Algunos de nosotros partíamos de la base de no  saber crear un blog, no hacer una geolocalización o no trabajar en una mejora en la atención publica porque en la mayoría de los casos, las instrucciones ya nos vienen dadas y son inamovibles. Ahora hemos aprendido que trabajando en grupo, se pueden mejorar.

   No se si esto es realmente no que esperaban los tutores del alumnado al finalizar el curso, pero a mi desde luego me ha servido para crecer profesionalmente.

   Gracias a tod@s y hasta pronto.






GEOLOCALIZACIÓN Y RETO

Buenas tardes: por circunstancias de mi puesto de trabajo y jornada laboral, este reto lo estoy llevando de manera individual. Mi reto consiste en seguir el curso día a día, con las limitaciones que cada uno podemos presentar pero sin desistir en el intento.

La geolocalización ya la expuse en los distintos foros.

Saludos.

jueves, 26 de mayo de 2016

TAREA TERCERA UNIDAD.

Buenos días a tod@s:

   Al igual que les ocurre a algunos compañeros, es difícil de poner en marcha una comunidad de participación en mi trabajo y que esta tenga, a menos a medio-largo plazo, una funcionalidad efectiva. A pesar de ello, seguiremos trabajando por conseguirlo.

   Voy a comentar sin embargo un trabajo, ejemplo de participación y cosificación, que se esta poniendo en práctica en mi ciudad, Córdoba:

   Sabido es por todos que la participación ciudadana es muy importante si queremos construir entre todos una ciudad una ciudad más accesible, limpia y confortable. Participación que comienza por la conscienciación  ciudadana seguida de la colaboración. Desgraciadamente, los efectivos para realizar trabajos de mantenimiento y limpieza urbana se han reducido considerablemente en los últimos años a consecuencia de la crisis,  por lo que se cada vez se hace más necesario la optimización de los mismos. El ayuntamiento de Córdoba, al objeto de optimizar estos servicios, ha puesto en práctica desde hace algunos meses algunos grupos de participación. Un ejemplo de ellos, es el de la empresa de limpieza municipal SADECO. Al objeto de poder aprovechar la participación ciudadana y utilizando las redes sociales (TWITTER), ha puesto en marcha una plataforma en la que cualquier ciudadano que observe cualquier irregularidad en las calles de Córdoba y que sea responsabilidad de esta empresa, pueda fotografiar el incidente detectado (falta de limpieza, papeleras rotas, llenas o falta, contenedores averiados y lo más importante sugerencias de mejora continua), compartirlo con el resto de usuarios y notificarlo a la empresa. He de decir, que si bien hace poco tiempo que está en practica, los resultados están siendo muy positivos. Yo en un par de ocasiones lo he usado y han sido atendidas mis sugerencias de forma muy rápida. A medida que la ciudadanía conozca este medio a su alcance seguro que mejorará su participación efectiva y colaborativa con la limpieza y mantenimiento en las calles de la ciudad.

Saludos
Juan Pedro



viernes, 20 de mayo de 2016

TAREA SEGUNDA UNIDAD

Buenos días:
El puesto que ocupo en la administración autonómica andaluza es de Técnico. En base a ello y según la escala del gráfico, el tanto por ciento de mi tiempo que dedico a cada función debería ser:

   * Estrategia: 4.16%
   * Coordinación: 4.16%
   * Gestión: 8.33%
   * Innovación: 12.5%
   * Operación: 70.85%

La realidad es algo similar a estos porcentajes pero con algunas matizaciones:
   1.- El porcentaje de tiempo dedicado a la Operación es superior en mi caso y yo diría que ronda el 90%.
   2.- El porcentaje dedicado a la innovación es mínimo y no creo que supere el 2%. Básicamente esto es debido a que trabajamos  con procedimientos establecidos y de los que no nos debemos salir. Además, cuando se contempla alguna modificación en un procedimiento, esta no se encomienda al personal técnico sino mas bien al personal de dirección. Esto conlleva en ocasiones que los procedimientos deban ser revisados más a menudo de la cuenta.
   3.- Gestión y Estrategia son igualmente funciones mínimas ya que recaen casi de forma exclusiva en las jefaturas de servicio.
   4.- Coordinación si presenta un porcentaje similar pues cada uno es responsable de la coordinación de su trabajo y medios a su disposición.

Para que la realidad se ajustase más a teoría sería necesaria mas delegación de funciones, unificación de criterios a la hora de innovar y lo más necesario personal suficiente para llevarlo a cabo.

Saludos
Juan Pedro Tarín Melero

viernes, 13 de mayo de 2016

Primera tarea MOOC

Aunque la Junta de Andalucía ya era pionera en la implantación de mecanismos de transparencia gracias a la Ley 1/2014, de 24 de junio, de Transparencia Pública de Andalucía, desde el 1 de julio de 2015, la Junta amplió su compromiso con la ciudadanía y la transparencia en Andalucía, permitiendo la consulta pública de información de interés para los andaluces y las andaluzas acerca de su gobierno autonómico a través del portal web.
Desde esa fecha, la Junta de Andalucía permite el acceso a la ciudadanía, a través de su portal web, a toda la información relativa al funcionamiento de la administración pública andaluza, además de fomentar la petición de información, informar sobre los derechos de la ciudadanía en materia de transparencia o consultar toda la información que la Junta ofrece para dar a conocer a los andaluces y andaluzas la actividad que desarrolla día a día.
Es el Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía quien ejerce la autoridad independiente de control en materia de protección de datos y de transparencia en la Comunidad, velando por el cumplimiento de la normativa de transparencia pública, tanto en lo que se refiere a publicidad activa como a la defensa y salvaguarda del derecho de acceso a la información pública.
Mediante el Decreto 434/2015, de 29 de septiembre, por el que se aprueban los Estatutos del Consejo de Transparencia y Protección de Datos de Andalucía, se regulan todos los aspectos relacionados con la organización y las funciones del Consejo:
  • Su naturaleza jurídica, independencia o régimen jurídico.
  • La elección, composición y funcionamiento de los órganos del Consejo.
  • El régimen de personal, de contratación, patrimonial, económico y presupuestario.
Puedes consultar toda la información relativa a transparencia, incluyendo la información sobre el Consejo de Transparencia y Protección de datos de Andalucía, a través del siguiente enlace:
Además, puedes consultar toda la información acerca del funcionamiento de la Administración mediante el siguiente enlace:
La Junta de Andalucía  fomenta, de esta forma, la participación activa de los andaluces y andaluzas en los asuntos que les afectan dentro de una estrategia de gobierno abierto. Para ello, la ciudadanía necesita contar con la información que le permita valorar y comprender las actuaciones de la administración. El objetivo último es establecer una relación más abierta, participativa y transparente con los ciudadanos.

Transparencia en Andalucía

El portal web de la Junta de Andalucía incluye, desde el 1 de julio, una sección dedicada a la Transparencia en la que se puede consultar:
  • Publicidad activa: Donde se publica toda aquella información que la Junta ofrece para facilitar el conocimiento de su actividad, como, por ejemplo, información institucional y organizativa, sobre altos cargos, sobre planificación y evaluación, información económica, financiera y presupuestaria, etc.
  • Solicitud de información: Permite a la ciudadanía cumplimentar un formulario para pedir a la Junta información de carácter público. Se puede realizar la solicitud on line o presentando la solicitud en una oficina de registro o por correo postal ordinario.
  • Transparencia en Andalucía: Da información de carácter general acerca de los derechos de la ciudadanía en materia de transparencia, cómo puedes presentar tu reclamación si la respuesta a tu solicitud no te satisface y consultar otras iniciativas sobre transparencia.

Funcionamiento de la Administración

Apertura de datos
Gobierno abierto
Se reconoce en la Ley de Transparencia el derecho de los ciudadanos al acceso claro y sencillo a la información relacionada con la actividad del Gobierno y el funcionamiento parlamentario. Así, tienen acceso a:

Altos cargos

Otra iniciativa de trasparencia es el Registro de Actividades, Bienes e Intereses de Altos Cargos en la Administración de la Junta de Andalucía. Aquí los altos cargos de la administración autonómica formulan su declaración de actividades lucrativas y de bienes patrimoniales, incorporando una copia de  la declaración-liquidación del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas y la del Impuesto sobre el Patrimonio, en caso de estar obligado a ello.
Puedes consultar el registro en el siguiente enlace:

Datos abiertos

La expresión "datos abiertos" ("open data", en inglés) significa poner a disposición de todo el mundo datos que pueden ser consultados, redistribuidos y reutilizados libremente por cualquiera. En la web de datos abiertos de la Junta de Andalucía los ciudadanos pueden consultar la información pública que produce y gestiona la administración andaluza.
Esta web aglutina los principales contenidos actuales del portal de la Junta de Andalucía (datos de ayudas y subvenciones, becas y premios, publicaciones, etc.), así como de todas las consejerías. En total se ofrecen más de 70 conjuntos de datos de todos los campos posibles, incluyendo información geográfica, de medio ambiente, meteorológica, social, económica, cultural, legal, etc.
Estos datos se publican en su mayor parte en formatos estructurados que son procesables de forma automática (CSV, RSS, XML, JSON, RDF). En la difusión de los datos se han utilizado por lo general licencias de propiedad intelectual abiertas, que permiten el uso libre y gratuito de la información disponible para proyectos tanto comerciales como no comerciales.
A partir de ellos es posible desarrollar aplicaciones informáticas muy diversas.
Esta iniciativa pretende ser un mecanismo para generar riqueza potenciando las oportunidades de negocio a empresas y particulares, aportando valor a través de la creación de nuevos servicios y acercando la acción del gobierno a la ciudadanía.